Pratiquer l’analyse financière (Niveau 1)

A qui s’adresse cette formation :

Cette formation s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent mettre en place une communication efficace pour atteindre ses objectifs.
(Quantitatifs et qualitatifs)

Prérequis

Aucun

Les objectifs de la formation:

Comprendre les mécanismes de la communication en situation professionnelle
Gérer les situations conflictuelles face au client ou son représentant (prix, délais, réclamations…).

Modalités pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active et participative, alternant apports théoriques, mises en situation et exercices pratiques.

Les méthodes pédagogiques utilisées favorisent l’appropriation progressive des compétences par les participants et leur transposition immédiate dans leur contexte professionnel.

Les séquences pédagogiques s’appuient notamment sur :

des exposés interactifs et apports méthodologiques,
des études de cas et analyses de situations professionnelles,
des mises en situation et jeux de rôle,
des échanges d’expériences entre participants,
des exercices d’application et entraînements pratiques.

Cette approche permet de renforcer l’efficacité opérationnelle des participants et de faciliter la mise en œuvre des acquis dès l’issue de la formation.

Suivi et évaluation de la formation

Le suivi et l’évaluation des acquis s’effectuent tout au long de la formation selon plusieurs modalités :

Évaluation diagnostique en début de formation afin d’identifier les attentes, les besoins et le niveau initial des participants.
Évaluations formatives tout au long de la formation, réalisées par le formateur à travers des exercices, mises en situation, études de cas et échanges collectifs.
Outils d’évaluation : questionnaires, QCM d’entraînement, travaux pratiques et synthèses intermédiaires permettant de vérifier l’acquisition progressive des compétences.
Évaluation finale des acquis permettant de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques.

À l’issue de la formation :

un bilan pédagogique est réalisé avec les participants,
une attestation de formation est remise à chaque stagiaire,
une évaluation de satisfaction est recueillie afin d’améliorer en continu la qualité des actions de formation.

Durée de la formation

2 jours

Rappel des principes de la communication

La différence entre dire et faire comprendre.
La place de l’émetteur, du récepteur et du contexte.
Le schéma de la communication
Les 6 éléments du schéma de Shannon & Weaver (émetteur, message, canal, récepteur, bruit, feedback).

Focus : le rôle du feedback dans la boucle de communication.
Exercice pratique : simulation d’une consigne transmise → observer où le message se déforme.

Les obstacles à la communication

Les filtres personnels (émotions, croyances, stéréotypes).
Les obstacles liés au langage (jargon, imprécision, interprétation).

Exercice collectif : identifier dans des situations vécues les obstacles qui ont perturbé la communication.

Les règles d’or de la communication

Clarifier son intention avant de parler.
Utiliser un langage simple, précis, adapté au public.
Écouter activement (écoute + reformulation).
Synchroniser verbal et non verbal.

Atelier en binôme : entraînement à la reformulation et à l’écoute active.

Les outils de la communication

La communication objective : messages « JE », questionnement ouvert, feedback constructif.
Les techniques d’assertivité : s’affirmer sans agresser.

Jeu de rôle : exprimer un besoin ou poser un refus avec assertivité.

Le traitement de l’agressivité

Comprendre les mécanismes de l’agressivité (émotion, stress, frustration).
Adopter les bonnes attitudes face à une personne agressive :
Garder son calme, réguler ses émotions.
Écouter sans se laisser envahir.
Poser un cadre clair et ferme.

Jeux de rôle : situations de tension → transformer le conflit en échange constructif.

Modalités Pédagogiques chez Masterformation

Chez Masterformation , les modalités pédagogiques sont conçues pour offrir une expérience d’apprentissage enrichissante et adaptée aux besoins spécifiques des apprenants. Voici une description détaillée des modalités pédagogiques proposées :

1. Formations en Présentiel

Description : Les formations en présentiel se déroulent dans les locaux de Masterformation ou sur site. Elles permettent une interaction directe entre les formateurs et les apprenants.
Avantages :
- Interaction directe avec le formateur.
- Possibilité de poser des questions en temps réel.
- Activités pratiques et exercices en groupe.

Exemples :

- Ateliers de travail en groupe.
- Simulations et jeux de rôle.
- Démonstrations en direct

2. Formations Intra-entreprise

Description : Les formations intra-entreprise sont personnalisées pour répondre aux besoins spécifiques d’une entreprise. Elles peuvent se dérouler dans les locaux de l’entreprise ou chez Masterformation.
Avantages :
- Adaptation du contenu aux problématiques spécifiques de l’entreprise.
- Formation en groupe homogène facilitant la cohésion d’équipe.
- Confidentialité et pertinence des exemples et études de cas.
Exemples :
- Programmes de développement de compétences sur mesure.
- Ateliers de résolution de problèmes spécifiques à l’entreprise.
- Séances de coaching en équipe.

3. Formations Inter-entreprises

Description : Les formations inter-entreprises regroupent des participants de différentes entreprises, permettant un échange d’expériences et de bonnes pratiques.
Avantages :
- Richesse des échanges interprofessionnels.
- Réseau de contacts élargi.
- Partage de différentes perspectives sur des problématiques communes.
Exemples :
- Séquences sur des sujets spécifiques.
  Ateliers pratiques.
- Groupes de discussion et de travail sur des cas pratiques.

6. Accompagnement Individuel (Coaching)

Description : Le coaching individuel offre un suivi personnalisé pour le développement des compétences et l’atteinte des objectifs professionnels.
Avantages :
- Personnalisation maximale.
- Suivi et feedback constants.
- Adaptabilité des sessions en fonction des progrès et des besoins.
Exemples :
- Sessions de coaching en face à face ou en ligne.
- Plan de développement personnalisé.
- Accompagnement sur des projets spécifiques.

Conclusion

Les modalités pédagogiques chez Masterformation en Guyane sont variées et flexibles, adaptées aux différents besoins et contraintes des apprenants. Chaque format est pensé pour maximiser l’efficacité de l’apprentissage et assurer une montée en compétences optimale. Les formations intra et inter-entreprises, ainsi que le coaching individuel, complètent cette offre pour répondre de manière spécifique aux attentes des entreprises et des professionnels en Guyane.

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