Formation de Formateur Occasionnel


 

 

 

Public:

Toute personne ayant besoin d’acquérir les bases pédagogiques nécessaires pour pouvoir former.

 

Prérequis:

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

 

Durée

2 journées

 

Cette formation-action devra vous permettre de :

De concevoir une action de formation

De bâtir une organisation pédagogique

D’animer une formation

D’évaluer les effets d’une formation pour mettre en œuvre un suivi


 

Programme détaillé

 

Objectifs  opérationnels

A l’issue de ce stage, les participants auront acquis une méthodologie et des outils pour la conception, la mise en œuvre et le suivi d’une action de formation Ce stage transmet une base solide et des outils de travail indispensables pour tout formateur occasionnel ou débutant.

 

Démarche Proposée

Identifier les motivations d’un public d’adultes en situation d’apprentissage
Préciser la demande.
Clarifier les attentes et les à priori des formés.
Tenir compte de leurs contextes respectifs.

 

 

Construire une action de formation à partir des résultats à atteindre

Relier la demande de formation à l’organisation et à un public spécifique.
Traduire les besoins en objectifs pédagogiques.
Organiser les objectifs pédagogiques de façon cohérente et progressive.
Sélectionner les contenus à transmettre.

 

Bâtir une organisation pédagogique

Choisir différentes méthodes pédagogiques pour faciliter l’apprentissage
Connaître les supports et le matériel pédagogiques
Mettre en place des évaluations.
Réaliser la fiche technique de la formation en préparation.
Construire un guide pédagogique du formateur et établir le timing.

 

La communication pédagogique  et l’animation

Développer un style d’animation interactif et faire participer en alternant les moyens appropriés
Utiliser des techniques de communication pédagogique
La notion de groupe.
Savoir anticiper les situations délicates.
Faire face à des participants « difficiles » tels que le « bavard », le « je sais tout ».

 

Le suivi de la formation

Evaluer les résultats sur le terrain avec des outils simples d’évaluation  (grilles, QCM…)

Votre Opca devenu Opérateur de compétences (OPCO) depuis le 1er janvier 2019 a l’obligation d’assurer une continuité de service pour les entreprises et les personnes.

 

Nouvelles missions des OPCO

Les OPCO ont 3 missions principales :

  • Assurer le financement des formations en alternance
  • Assurer le financement du plan de développement des compétences et des services de proximité au profit des TPE-PME (<50 salariés)
  • Appuyer techniquement les branches sur les questions de GPEC, de niveaux de prises en charge des contrats d’apprentissage et de professionnalisation, de certification.

Les formations financées par votre OPCO en 2019

Des partenariats sont mis en place avec certains OCP pour permettre aux entreprises de bénéficier :

  • Des actions collectives toujours disponibles en 2019 ;
  • D’une prise en charge  pour une entreprise de moins de 50 salariés
  • D’accords tarifaires exclusifs pour les entreprises de plus de 50 salariés.

 

 


Formation de Formateur Occasionnel - Questionnaire recueil des attentes -
Que recherchez-vous en priorité dans cette formation ?

 

 

Notre méthode

Alternance des apports théoriques et pratiques couplés à une pédagogie active.Nos formations favorisent les dimensions pratiques et opérationnelles utilisables dès l’issue de la formation.

Suivi et évaluation

Au démarrage de l’action : évaluation diagnostique

Pendant la formation : évaluation formative régulière des connaissances – mises en situations visant à l’évaluation du développement des compétences et travail d’auto-évaluation.

A l’issue de la formation : évaluation finale des connaissances acquises et des compétences développées. Accompagnement à la construction d’un plan d’action individuel à court – moyen et long terme – évaluation de satisfaction à chaud. Les participants ont accès à une plateforme numérique et peuvent disposer de documents visant à prolonger les effets de la formation ; de même, un suivi à distance leur est proposé. Un bilan pédagogique sera établi en fin d’itinéraire. Une attestation de stage sera remise à chaque stagiaire à l’issue de la session

Support de cours

Apports théoriques et exercices. Ils sont remis au format PDF, à l’issue de la session de formation, ou directement copiés sur les PC via une clé USB. L’ensemble de nos supports de cours sont en formats papiers et numériques ils reprennent les exemples abordés durant les stages. Tous les supports contiennent un maximum de visuels et de copies d'écrans, et font références aux modules d'exercices qui sont abordés en formation.

Ressources pédagogiques

Quatre Salles de formation équipées. 4 Tableaux. 5 Paperboard. 2 Vidéos projecteurs. 4 Moniteurs TV. 1 Accès WIFI. 10 Ordinateurs PC. Plus de 250 ouvrages professionnels

 Notre réseau de formateurs experts

Toutes nos formations sont effectuées par des consultants-formateurs dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testés et approuvés par MasterFormation.

Modalités et délais d’accès (En savoir plus)

Après un premier entretien téléphonique et une évaluation permettant de déterminer les attentes et le niveau d’entrée.

En intra : Démarrage de la formation définie à la convenance de l'entreprise et selon la disponibilité du formateur.

 


Nous contacter

par Mail


Par téléphone

Du lundi au vendredi de o8h3o à 17h3o

0594 37 87 86


 

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