Pratiquer l’analyse financière. (Niveau 1)

Analyser bilan et compte de résultat pour en déduire les principaux indicateurs financiers fait aujourd’hui partie du quotidien des responsables financiers. Il convient ainsi d’adopter une démarche d’analyse structurée, pour apprécier la performance et la santé financière d’une entreprise.


Public:

Toute personne amenĂ©e Ă  travailler Ă  partir de documents financiers et souhaitant acquĂ©rir les bases de l’analyse financière

Prérequis:

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Pour une formation sur la solvabilitĂ© d’une entreprise Ă  partir de documents comptables voir « Lire et analyser un bilan et un compte de rĂ©sultat »

Modalités pédagogiques

Des ateliers de travail pour faciliter les échanges d’expérience et confronter les idées et les meilleures pratiques. Pour enrichir le débat d’idées et en déduire des actions individuelles et collectives dans les optiques de prise de décision.
Des cas pratiques, exemples d’applications, exercices de synthèse de difficulté progressive en binôme ou en sous-groupe. Pour illustrer les exposés techniques et théoriques et faire émerger une culture commune de travail en équipe. Pour faire émerger les meilleures pratiques professionnelles à partir de l’échange et de la confrontation des points de vue.

 

Suivi et évaluation des acquis

 

Programme détaillé

 

IntĂ©grer les objectifs de l’analyse financière

Définir les objectifs
DĂ©finition, concept, terminologie et instruments : maĂ®triser l’essentiel
Distinguer analyse financière et analyse de gestion

 

Identifier les conditions d’une analyse financière rĂ©ussie

Trouver les informations utiles
Les informations issues de la comptabilité générale
Le bilan et le compte de résultat : rappel de leur contenu et de leur structure
L’annexe des comptes, les autres sources d’informations

 

Analyser la situation financière de l’entreprise Ă  partir du bilan financier

Lire et comprendre le bilan comptable
Passer du bilan comptable au bilan financier
Les retraitements : crĂ©dit-bail, affacturage…
Passifs long terme / court terme

 

Mesurer les équilibres financiers

Définir les notions de Fonds de Roulement (FR), de Besoin en Fonds de Roulement (BFR), de Trésorerie Nette (TN)
Identifier les principaux ratios de structure, de BFR et de liquidité
Exercice d’application : calcul et interprĂ©tation de l’Ă©quilibre du bilan fonctionnel (FR, BFR et TN) et des principaux ratios

 

Mesurer la performance de l’entreprise Ă  partir du compte de rĂ©sultat

Lire et comprendre le compte de résultat
Passer du compte de résultat au tableau des Soldes Intermédiaires de Gestion (SIG)
Les retraitements du compte de résultat pour établir le tableau des SIG
Identifier les principaux soldes de gestion : marge brute, rĂ©sultat d’exploitation
ConnaĂ®tre la signification des SIG et savoir les utiliser dans l’analyse
Cerner les notions d’effet de  » ciseau  » et d’effet  » point mort « 

Formation Ă  la demande

Cette thématique vous intéresse ?
Nos concevons  votre formation sur-mesure 

Formation Intra

pour un groupe entre 4 et 8 personnes maximum

 

Votre OPCA se transforme en OPCO

Votre Opca devenu Opérateur de compétences (OPCO) depuis le 1er janvier 2019 a l’obligation d’assurer une continuité de service pour les entreprises et les personnes.

 

Nouvelles missions des OPCO

Les OPCO ont 3 missions principales :

  • Assurer le financement des formations en alternance
  • Assurer le financement du plan de dĂ©veloppement des compĂ©tences et des services de proximitĂ© au profit des TPE-PME (<50 salariĂ©s)
  • Appuyer techniquement les branches sur les questions de GPEC, de niveaux de prises en charge des contrats d’apprentissage et de professionnalisation, de certification.

Les formations financées par votre OPCO en 2019

Des partenariats sont mis en place avec certains OCP pour permettre aux entreprises de bénéficier :

  • Des actions collectives toujours disponibles en 2019 ;
  • D’une prise en charge  pour une entreprise de moins de 50 salariĂ©s
  • D’accords tarifaires exclusifs pour les entreprises de plus de 50 salariĂ©s.

Formation qualité

Alternance des apports théoriques et pratiques couplés à une pédagogie active. Nos formations favorisent les dimensions pratiques et opérationnelles utilisables dès l’issue de la formation.

Au démarrage de l’action : évaluation diagnostique

Pendant la formation : évaluation formative régulière des connaissances – mises en situations visant à l’évaluation du développement des compétences et travail d’auto-évaluation.

A l’issue de la formation : évaluation finale des connaissances acquises et des compétences développées. Accompagnement à la construction d’un plan d’action individuel à court – moyen et long terme – évaluation de satisfaction à chaud. Les participants ont accès à une plateforme numérique et peuvent disposer de documents visant à prolonger les effets de la formation ; de même, un suivi à distance leur est proposé. Un bilan pédagogique sera établi en fin d’itinéraire. Une attestation de stage sera remise à chaque stagiaire à l’issue de la session

Les compétences visées par cette formation font l’objet d’une évaluation

Apports théoriques et exercices. Ils sont remis au format PDF, à l’issue de la session de formation, ou directement copiés sur les PC via une clé USB. L’ensemble de nos supports de cours sont en formats papiers et numériques ils reprennent les exemples abordés durant les stages. Tous les supports contiennent un maximum de visuels et de copies d'écrans, et font références aux modules d'exercices qui sont abordés en formation.

Quatre Salles de formation équipées. 4 Tableaux. 5 Paperboard. 2 Vidéos projecteurs. 4 Moniteurs TV. 1 Accès WIFI. 10 Ordinateurs PC. Caméras portatives, matériel audiovisuel, Plus de 250 ouvrages professionnels.

Toutes nos formations sont effectuées par des consultants-formateurs dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testés et approuvés par MasterFormation.

Après un premier entretien téléphonique et une évaluation permettant de déterminer les attentes et le niveau d’entrée.

En intra : Démarrage de la formation définie à la convenance de l'entreprise et selon la disponibilité du formateur sous deux à 3 semaines.

1. Formations en Présentiel

  • Description : Les formations en prĂ©sentiel se dĂ©roulent dans les locaux de Masterformation ou sur site. Elles permettent une interaction directe entre les formateurs et les apprenants.
  • Avantages :
    • Interaction directe avec le formateur.
    • PossibilitĂ© de poser des questions en temps rĂ©el.
    • ActivitĂ©s pratiques et exercices en groupe.

Exemples :

    • Ateliers de travail en groupe.
    • Simulations et jeux de rĂ´le.
    • DĂ©monstrations en direct
    •  

2. Formations Intra-entreprise

  • Description : Les formations intra-entreprise sont personnalisĂ©es pour rĂ©pondre aux besoins spĂ©cifiques d’une entreprise. Elles peuvent se dĂ©rouler dans les locaux de l’entreprise ou chez Masterformation.
  • Avantages :
    • Adaptation du contenu aux problĂ©matiques spĂ©cifiques de l’entreprise.
    • Formation en groupe homogène facilitant la cohĂ©sion d’équipe.
    • ConfidentialitĂ© et pertinence des exemples et Ă©tudes de cas.
  • Exemples :
    • Programmes de dĂ©veloppement de compĂ©tences sur mesure.
    • Ateliers de rĂ©solution de problèmes spĂ©cifiques Ă  l’entreprise.
    • SĂ©ances de coaching en Ă©quipe.

3. Formations Inter-entreprises

  • Description : Les formations inter-entreprises regroupent des participants de diffĂ©rentes entreprises, permettant un Ă©change d’expĂ©riences et de bonnes pratiques.
  • Avantages :
    • Richesse des Ă©changes interprofessionnels.
    • RĂ©seau de contacts Ă©largi.
    • Partage de diffĂ©rentes perspectives sur des problĂ©matiques communes.
  • Exemples :
    • SĂ©quences sur des sujets spĂ©cifiques.
      Ateliers pratiques.
    • Groupes de discussion et de travail sur des cas pratiques.

6. Accompagnement Individuel (Coaching)

  • Description : Le coaching individuel offre un suivi personnalisĂ© pour le dĂ©veloppement des compĂ©tences et l’atteinte des objectifs professionnels.
  • Avantages :
    • Personnalisation maximale.
    • Suivi et feedback constants.
    • AdaptabilitĂ© des sessions en fonction des progrès et des besoins.
  • Exemples :
    • Sessions de coaching en face Ă  face ou en ligne.
    • Plan de dĂ©veloppement personnalisĂ©.
    • Accompagnement sur des projets spĂ©cifiques.

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